Τρίτη 28 Μαρτίου 2017

Λέσχη Ανάγνωσης παιδαγωγικού ενδιαφέροντος.


Λέσχη Ανάγνωσης παιδαγωγικού ενδιαφέροντος



Τα Μπισκούνια εγκαινιάζουν και σας προσκαλούν να γίνετε μέλη σε μια Λέσχη Ανάγνωσης παιδαγωγικού ενδιαφέροντος. Στόχος μας δεν είναι η αναγκαστική  ανάγνωση και ενημέρωση αλλά ο γόνιμος προβληματισμός και η ελεύθερη συζήτηση πάνω σε θέματα που αφορούν στην ανατροφή και εκπαίδευση των παιδιών, με αφόρμηση κάποιο σχετικό βιβλίο που θα επιλέγεται κάθε φορά από τα ίδια τα μέλη της Λέσχης.
Οι εργασίες της Λέσχης θα ξεκινήσουν για πρώτη  φορά στις  2 Απριλίου 2017 με το βιβλίο "Το Μανιφέστο της Χαρούμενης Παιδικής Ηλικίας. Πως να προστατεύσουμε τα παιδιά μας από τη νοοτροπία του υπερ-γονεισμού." του Carl Honore, εκδόσεις Αερόστατο 2010.
 Πρόκειται για ένα ιδιαίτερα ευανάγνωστο και εύληπτο  βιβλίο που υπερασπίζεται το δικαίωμα το παιδιού στη ανία και τον πραγματικό ελεύθερο χρόνο, καταδεικνύοντας παράλληλα τις επιπτώσεις των υπερβολικών δραστηριοτήτων και του υπέρ -οργανωμένου εκπαιδευτικού προγράμματος στην ψυχοβιολογική ισορροπία του παιδιού. Ο Κάρλ Ονορε είναι ένας έγκριτος συγγραφέας, δημοσιογράφος και σχολιαστής, εμπνευστής του κινήματος ¨ slow parenting ¨  ή αλλιώς ¨ του κινήματος των χαλαρών γονιών¨. Το Μανιφέστο έχει μεταφραστεί σε 16 χώρες, κάνοντας αίσθηση στους παιδαγωγικούς κύκλους.
Περιμένουμε με χαρά να σας συναντήσουμε και να μοιραστούμε τους προβληματισμούς μας.
Η  εκδήλωση  θα πραγματοποιηθεί στον χώρο μας στο Σουτραλι  Άγριας
Κυριακή ,2 Απριλίου ,12-2 μμ.
Μπορούμε  να είμαστε εκεί με τα παιδιά μας , μιας που υπάρχει  παιδαγωγικό υλικό για να απασχοληθούν .αλλά και   πολύς χώρος για ελεύθερο παιχνίδι.

Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2016

Εργαστήρι φιλοξενίας


Κυριακή  20  Νοεμβρίου   από τις 12 μμ         

  • Δημιουργική απασχόληση  παιδιών 
  • Δημιουργία  παιδικού  λαχανόκηπου

     Με  πρωτοβουλία του παιδαγωγικού τμήματος του πανεπιστημίου Θεσσαλίας , φοιτήτριες θα κάνουν δημιουργική απασχόληση  σε μια κοινή συνάντηση παιδιών από το κέντρο προσφύγων "Μόζα"                                                     
                                                                            
                                                  
  Ελάτε να παίξουμε και να φάμε παρέα συμμετέχοντας ο καθένας με το δικό του φαγητό

Δευτέρα 10 Οκτωβρίου 2016

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ


"Τα Μπισκούνια" οργανώνουν δυο εργαστήρια για παιδιά του δημοτικού.


Σάββατο 15 οκτωβρίου  12 με 2 
Εργαστήρι φυσικής  όπου θα πειραματίστουμε με το νερό.


 Κυριακή 16 οκτωβρίου 12 με 2  
Εργαστήρι μουσικής όπου θα χτυπάμε τα τύμπανα στους ρυθμούς της παράδοσης.



Είσοδος ελεύθερη 



Πέμπτη 16 Ιουνίου 2016

Εκδήλωση από τα Μπικούνια και το Μικρό Δέντρο - Τρίτη 21 Ιουνίου 2016

Η εκδήλωση αυτή αποτελεί κομμάτι της προσπάθειας μας να μοιραστούμε τις παιδαγωγικές μας αναζητήσεις και να δημιουργούμε κοινούς τόπους πάνω στο ζήτημα της εκπαίδευσης. 
Φιλοξενήσαμε την παιδαγωγική ομάδα του ''Μικρού Δέντρου'' και παρακολουθήσουμε το ντοκιμαντερ ''Η Συνέλευση των ποντικών'' που προβλήθηκε στη Θεσσαλονίκη στα πλαίσια του φεστιβάλ ντοκιμαντέρ του ''Μικρού Δέντρου''. 
Για μας είναι σημαντικό οι δομές που προσπαθούν να κάνουν πράξη την ιδέα της ελευθεριακής παιδαγωγικής να αναπτύσσουν αλληλέγγυους δεσμούς και να συνεργάζονται, ώστε να μπορέσει η προσπάθεια μας να αντέξει στο χρόνο και να προτάσσουμε δυναμικά τις ιδέες μας, δημιουργώντας ρήγματα στην υπάρχουσα κατάσταση της εκπαίδευσης.

 
Διαβάζοντας με αναστοχαστική διάθεση την μπροσούρα που συνοδεύει το ντοκιμαντέρ και έχοντας διανύσει στα Μπισκούνια μια σχολική χρονιά που η παιδική συνέλευση ήταν το βασικό εργαλείο αυτοδιαχείρησης της πρωινής κοινότητας, μας δημιουργήθηκαν σκέψεις και ερωτήματα. Η πρώτη ερώτηση είναι γιατί θελήσαμε να υπάρχει παιδική συνελευση στο σχολειο; Την απάντηση την βρήκαμε στην επιθυμία μας να συμβιώνουμε με τα παιδιά ισότημα. Έτσι χρειαζόταν να υπάρξει ένας τόπος όπου όλες μαζί θα μοιραζόμαστε τις σκέψεις μας και θα αποφασίζουμε για τα θέματα που αφορούν το σχολείο μας.
Ένα ακόμη βασικό ερώτημα που θέσαμε στις εαυτές μας είναι τι χαρακτηριστικά επιλέξαμε να έχει η παιδική συνέλευση των μπισκουνίων και γιατί. Διαπυστώσαμε πως τα χαρακτηριστικά της παιδικής συνέλευσης διαμορφώθηκαν από τις παιδαγωγικές μας αρχές αλλά και από τα βιώματα της συμμετοχής μας σε ενήλικες συνελεύσεις. 'Ετσι δημιουργήθηκαν οι καταφάσεις και οι αρνήσεις μας για το πώς θέλουμε να δομήσουμε την παιδική συνέλευση. Ξεκινήσαμε με αρχικούς σκοπούς τα παιδιά να έχουν λόγο και να αποφασίζουν τα ίδια για τη ζωή στο σχολείο τους, συζητώντας ισότημα και ακούγοντας το ένα το άλλο. Επιλέξαμε η συμμετοχή στη συνελευση να μην είναι υποχρεωτική, σε συμφωνία με όποια άλλη δραστηριότητα συμβαίνει στο σχολείο. Για όσες και όσους συμμετείχαν και θέλαν να μιλήσουν φροντίζαμε ο χρόνος να μοιράζεται ισόποσα.Η  γνώμη του κάθε παιδιού είχε σημασια και άξιζε προσοχής, παιδιά και συνοδές συμμετείχαμε ισότημα στη συζήτηση, στη λήψη αλλά και στην υλοποίηση των αποφάσεων που αφορούσαν τη ζωή μας στο σχολείο. Βάζοντας αυτά τα χαρακτηριστική αποφύγαμε την δημιουργία εξουσιαστικών σχέσεων μέσα στην ομάδα και κερδίσαμε το σεβασμό και το ενδιαφέρον της ομάδας απέναντι στην διαδικασία της συνέλευσης . Ο τρόπος λήψης των αποφάσεων που προωθήσαμε ήταν η ομοφωνία χωρίς να αποκλείουμε την πλειοψηφια όταν τα παιδιά το ζητούσαν-ελάχιστες περιπτώσεις. Θέλαμε τα παιδιά να μπορούν να εκφράζουν τις διαφωνίες τους, να ακούν και να συναισθάνονται τις διαφορετικές ανάγκες όλων των παιδιών- μελών της κοινότητας. Παρατηρήσαμε ότι τα παιδιά σταδιακά οικιοποιήθηκαν το εργαλείο της ομοφωνίας, σκέφτονται λύσεις και συνέθεταν τις επιθυμίες τους για να μπορέσουμε να πάρουμε μια απόφαση και να νιώθουμε όλες και όλοι καλά με αυτήν.